中学历史教学参考

Reference Teaching To Middle School History
部级期刊
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:陕西师范大学
出版周期:半月刊
出版地区:陕西

杂志简介

《中学历史教学参考》杂志是部级期刊,创办于1972年,发行周期是半月刊。由陕西师范大学主办,中华人民共和国教育部主管。该刊已被知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等主流学术数据库收录,并先后斩获中国期刊全文数据库(CJFD)等荣誉,本站非杂志官网。

705
年发文量
0.69
期刊他引率
323
总被引量
3.63
被引半衰期
5.1
引用半衰期
约1个月内
审稿周期
任鹏杰
主编
半月刊
出版周期
陕西
出版地区
一级发文领域:
文化科学 历史地理 政治法律 经济管理 哲学宗教 文学 艺术 社会学 军事
二级发文领域:
文化科学 / 教育学 历史地理 / 历史学 文化科学 / 教育技术学 历史地理 / 中国史 文化科学 / 课程与教学论 历史地理 / 世界史 政治法律 / 政治学 文化科学 / 教育学原理 文化科学 / 高等教育学
主要资助项目:
国家社会科学基金 广州市教育科学规划课题 江苏省教育科学“十二五”规划项目 广东省教育科学“十二五”规划项目 广东省教育科学规划项目 教育部人文社会科学研究基金 甘肃省教育科学规划课题 安徽省教育科学规划项目 安徽省教育科学研究项目
主要资助课题:
国家社会科学基金(10ZD0951) 教育部人文社会科学研究基金(10YJC880169) 浙江省社科联研究课题(06253) 安徽省教育科学规划项目(JG09085) 北京市教育科学“十一五”规划课题(CBB10054) 国家社会科学基金(BAH060030) 国家社会科学基金(11BZS073) 博士科研启动基金(无) 福建省教育科学“十二五”规划常规课题(FJJKKBl3-148)
栏目设置:
历史教育视点_特别关注 教研交流长廊_互动平台 历史教育视点_热点追踪 教学实践探索_精彩瞬间 学生学业指引_试题分析 历史教育视点_教研新议 学生学业指引_学子习作 学生学业指引_素养杂谈 教学实践探索_教学叙事 历史教育视点_历史简论 学生学业指引_学史悟道 教学实践探索_教材解析 教研交流长廊_交流一得 学生学业指引_备考指南 教学实践探索_教学设计
收录信息:
知网收录(中) 维普收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏
期刊荣誉:
中国期刊全文数据库(CJFD)

中学历史教学参考期刊介绍

《中学历史教学参考》是由陕西师范大学主办,中华人民共和国教育部主管的全国性教育类期刊,创刊于1972年,刊号(CN 61-1036/G4,ISSN 1002-2198),邮发代号:52-28,全年定价:340.00元/期,半月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨,引领教育前沿和热难点问题研究,助教育经学者成长。该刊级别为部级期刊,欢迎广大读者订阅。

《中学历史教学参考》期刊栏目主要有:历史教育视点_特别关注 教研交流长廊_互动平台 历史教育视点_热点追踪 教学实践探索_精彩瞬间 学生学业指引_试题分析 历史教育视点_教研新议 学生学业指引_学子习作 学生学业指引_素养杂谈 教学实践探索_教学叙事 历史教育视点_历史简论 学生学业指引_学史悟道 教学实践探索_教材解析 教研交流长廊_交流一得 学生学业指引_备考指南 教学实践探索_教学设计

中学历史教学参考历史收录情况

  • 国家哲学社会科学学术期刊数据库

中学历史教学参考投稿须知

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(3)基金资助的论文请在首页以注释形式标注,说明有关项目的具体名称、编号。

(4)关键词是表达论文主要内容,具有检索价值的名词性术语,尽量从《汉语主题词表》中选用。关键词一般为3-8个。

(5)引言:简明扼要地说明立题的目的、理论依据和历史背景,研究的设想、方法和意义,一般不超过250字。

中学历史教学参考期刊评价报告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
影响因子 0.02 0.04 0.05 0.08 0.15 0.15 0.08 0.08
立即指数 0.01 0.01 0.02 0.03 0.02 0.02 0.02 0.02
发文量 905 874 752 719 715 710 743 705
引用半衰期 6.53 6.89 4.73 3.95 4.57 4.05 4.92 5.1
被引半衰期 8.3 7.38 2.26 2.76 2.74 3 3.49 3.63
被引次数 118 139 164 271 420 449 300 323
期刊他引率 0.93 0.78 0.7 0.6 0.74 0.66 0.61 0.69
平均引文率 0.3 0.7 1.7 2.1 2.7 2.9 2.8 2.9

中学历史教学参考文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《中学历史教学》 268
2 《考试周刊》 224
3 《高考》 218
4 《中学教学参考》 204
5 《成才之路》 154
6 《文教资料》 107
7 《文理导航》 99
8 《试题与研究》 85
9 《历史教学问题》 81
10 《科学咨询》 80

2、主要参考文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《历史教学(上半月)》 685
2 《课程.教材.教法》 277
3 《中学历史教学》 233
4 《历史教学问题》 157
5 《历史教学》 114
6 《基础教育课程》 64
7 《历史教学(下半月)》 63
8 《历史研究》 60
9 《中学教学参考》 57
10 《全球教育展望》 53

中学历史教学参考主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量 相关发文主题
1 陕西师范大学 168 教学;教育;学科;思维;学历
2 北京师范大学 139 教学;课程;历史教学;学历;中学历史
3 首都师范大学 126 教育;教学;历史教育;课程;历史教学
4 学研究院 106 教学;中历;学科;课程;历史课
5 吴江高级中学 76 教学;学科;教育;学科素养;教师
6 华东师范大学 76 教学;中学历史;教育;学历;课程
7 浙江师范大学 75 教学;社会;课堂;史学;历史课
8 华南师范大学 61 教育;教学;中历;教科书;高中历史
9 南京师范大学 54 教学;课程;中历;高中历史;历史课
10 扬州大学 44 教学;中历;历史教学;高中历史;教育

中学历史教学参考期刊文献

  • 应全面理解教育:生活智慧是不分科的 作者:怀特海;不详
  • 时代变化与史学变化 作者:王加丰;浙江师范大学; 321004
  • 老照片旧物件述家史小人物大背景写春秋——成都市树德实验中学“家史博物馆”建设启示 作者:赖蓉辉;四川省成都市教育科学研究院; 610031
  • 读人阅世,让核心素养落地生根——“我们的家史”综合实践活动教学设计 作者:严健; 周雪;四川省成都市树德实验沙河学校; 610031; 四川省成都市青羊区树德实验中学; 610031
  • 睹物知人:探寻老物件中祖辈生活的印记 作者:黄俊凯; 贺智睿; 詹国珑屿; 李思洋;四川省成都市树德实验中学; 610000
  • 梦回金沙 作者:蒋劼睿; 严健(指导);四川省成都市青羊区树德实验中学; 610031; 四川省成都市树德实验沙河学校; 610031
  • 鹰击长空万里阔不负青春韶华时——记我的姥爷 作者:李思洋; 曾庆沙(指导);四川省成都市青羊区树德实验中学; 610031; 四川省成都市树德实验中学; 610031
  • “人物分布图”和“人物活动图”教学浅析 作者:贾全全; 吕海芹;天津市滨海新区大港海滨教育中心; 300450
中学历史教学参考杂志

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全年订价:¥340.00 出版周期:半月刊

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投稿常见问题

,地址:陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内,邮编:710062。

基本信息

  • 主办单位:陕西师范大学
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • ISSN:1002-2198
  • CN:61-1036/G4
  • 出版地区:陕西
  • 出版周期:半月刊
  • 创刊时间:1972
  • 本站类型:咨询类非杂志官网

主要发文机构及发文量

  • 陕西师范大学(168)
  • 北京师范大学(139)
  • 首都师范大学(126)
  • 学研究院(106)
  • 吴江高级中学(76)
  • 华东师范大学(76)
  • 浙江师范大学(75)
  • 华南师范大学(61)
  • 南京师范大学(54)

主要发文主题及发文量

  • 教学(6154)
  • 中历(2548)
  • 历史教学(2254)
  • 教育(2232)
  • 历史课(2218)
  • 课堂(2160)
  • 课程(2035)
  • 高中历史(1647)
  • 学科(1555)